Análise dos discursos das juventudes escolares sobre sexualidades dialogadas na web rádio

Autores

  • Samuel Ramalho Torres Maia Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0002-4239-0751
  • Raimundo Augusto Martins Torres Universidade Estadual do Ceará
  • Joana Darc Martins Torres Universidade Estadual do Ceará
  • Luna Morgana de Oliveira Moraes Universidade Estadual do Ceará
  • Isabela Gonçalves Costa Universidade Estadual do Ceará

Palavras-chave:

Juventude, Tecnologia da Informação, Sexualidade, Rádio, Enfermagem

Resumo

O objetivo é analisar os discursos das juventudes sobre sexualidades mediados no Programa “Em Sintonia com a Saúde” veiculados na Web Rádio AJIR Método: Pesquisa documental e qualitativo realizada em 2017 e 2018 com 162 participantes de 6 escolas do Ceará. Elencou-se 24 perguntas-discurso que foram organizadas em categorias: 1) “Vícios” sexuais e masturbação; 2) Práticas sexuais “criminosas” e “bizarras”; 3) Saúde sexual e reprodutiva e relações de gêneros. foram analisadas tendo como ancoragem a análise do discurso de Michel Foucault. Resultados: A comunicação no ciberespaço da internet, as interações com a população juvenil sobre sexualidades e outros temas são dialogadas em várias mídias digitais. As juventudes produziram suas formas de dizer e ver as sexualidades, as práticas sexuais, a reprodução humana, “vícios”, tabus, preconceitos com os LGBTQIAP+. Conclusão: As interações com mediação na web rádio possibilitaram diálogos pedagógicos em saúde como práticas de cuidado de si e dos outros.

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Publicado

2021-03-30

Como Citar

Maia, S. R. T., Torres, R. A. M., Torres, J. . D. M., Moraes, L. M. de O., & Costa, I. G. (2021). Análise dos discursos das juventudes escolares sobre sexualidades dialogadas na web rádio. Interação, 21(1), 237–248. Recuperado de https://interacao.org/index.php/edicoes/article/view/147

Edição

Seção

Artigos